📢 ประชาสัมพันธ์:
📢ขอความร่วมมือท่านผู้ปกครองทุกท่าน "งดการจอดรถบริเวณถนนหน้าโรงเรียนโดยเด็ดขาด" 📢เรียน ท่านผู้ปกครองนักเรียนทุกท่าน ทางโรงเรียนภัทรวิทยาขอขอบพระคุณท่านผู้ปกครองทุกท่านที่ให้การสนับสนุนและมอบความไว้วางใจในการดูแลบุตรหลานของท่านด้วยดีเสมอมา ด้วยในปัจจุบัน ปริมาณการจราจรบริเวณหน้าโรงเรียนในช่วงเวลารับ-ส่งนักเรียน (เวลา 15.00 – 17.00 น.) มีความหนาแน่นเป็นอย่างมาก การจอดรถยนต์ส่วนบุคคลบริเวณหน้าประตูและริมถนนหน้าโรงเรียน ได้ส่งผลกระทบต่อความคล่องตัวของการจราจร และที่สำคัญที่สุดคือ อาจก่อให้เกิดความไม่ปลอดภัยต่อสวัสดิภาพของนักเรียน เพื่อให้การบริหารจัดการจราจรเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและเกิดความปลอดภัยสูงสุด ทางโรงเรียนจึงใคร่ขอความอนุเคราะห์จากท่านผู้ปกครอง งดการจอดรถบริเวณถนนหน้าโรงเรียนโดยเด็ดขาด โดยทางโรงเรียนมีวัตถุประสงค์หลักในการขอความร่วมมือดังนี้: 📍1. เพื่อความปลอดภัยสูงสุดของนักเรียน (Student Safety First) การจอดรถซ้อนคันหรือจอดเรียงกันบริเวณหน้าโรงเรียน ทำให้เกิด "จุดบอด" หรือมุมอับสายตา ซึ่งบดบังทัศนวิสัยของทั้งผู้ขับขี่ท่านอื่นและนักเรียนที่กำลังเดินข้ามถนนหรือเดินเท้าเข้า-ออกโรงเรียน การลดจำนวนรถที่จอดแช่จะช่วยลดความเสี่ยงในการเกิดอุบัติเหตุเฉี่ยวชนได้อย่างมีนัยสำคัญ 📍2. เพื่อเปิดทางสำหรับเหตุฉุกเฉิน (Emergency Access) บริเวณหน้าประตูโรงเรียนจำเป็นต้องเปิดโล่งอยู่เสมอ เพื่อให้รถพยาบาล รถดับเพลิง หรือรถกู้ชีพ สามารถเข้าถึงพื้นที่และปฏิบัติหน้าที่ได้ทันทีหากเกิดเหตุการณ์ไม่คาดฝัน การมีรถจอดกีดขวางอาจทำให้การช่วยเหลือล่าช้าซึ่งส่งผลต่อชีวิตและทรัพย์สิน 📍3. เพื่อบรรเทาปัญหาจราจรให้ชุมชนโดยรอบ (Traffic Flow Management) การจอดรถรอรับ-ส่งเป็นเวลานาน ทำให้เกิดท้ายแถวสะสมและสร้างความเดือดร้อนแก่ผู้สัญจรในเส้นทางสาธารณะร่วมกัน การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมมาใช้ระบบ "จุดรับ-ส่ง (Drop & Go)" จอดรถเพียงชั่วครู่เพื่อให้บุตรหลานขึ้น-ลง จะช่วยให้การจราจรลื่นไหลและประหยัดเวลาของท่านผู้ปกครองทุกท่าน 📍4. เพื่อเป็นแบบอย่างที่ดีด้านวินัยจราจร (Role Modeling) การปฏิบัติตามกฎจราจรและเคารพกฎกติกาของส่วนรวม ถือเป็นการปลูกฝังจิตสำนึกและวินัยที่ดีให้กับนักเรียนผ่านการกระทำ ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญในการเติบโตเป็นพลเมืองที่มีคุณภาพของสังคม แนวทางปฏิบัติที่ทางโรงเรียนขอความร่วมมือ: ✅•กรณีขับรถมาส่งและรับกลับ: ขอความกรุณาใช้จุดรับ-ส่ง (Drop-off Zone) ที่โรงเรียนจัดเตรียมไว้ ให้บุตรหลานเตรียมกระเป๋าและสัมภาระให้พร้อมก่อนถึงจุดลงรถ เพื่อความรวดเร็ว (ใช้เวลาไม่เกิน 1-2 นาทีต่อคัน) ✅•กรณีจำเป็นต้องลงจากรถมาส่งบุตรหลาน: ขอความกรุณานำรถไปจอดในบริเวณพื้นที่จอดรถที่ทางโรงเรียนหรือชุมชนจัดสรรไว้ให้ ทางโรงเรียนตระหนักดีว่าข้อปฏิบัตินี้อาจสร้างความไม่สะดวกสบายให้กับท่านผู้ปกครองในระยะแรก แต่ด้วยความห่วงใยในสวัสดิภาพของบุตรหลานของท่านทุกคน ทางโรงเรียนจึงหวังเป็นอย่างยิ่งว่าจะได้รับความร่วมมือจากท่านเช่นที่ผ่านมา🙏🏻 #โรงเรียนภัทรวิทยาพื้นที่การเรียนรู้สู่ความยั่งยืน 📢 Traffic and Safety Announcement Dear Parents and Guardians, Pataravitaya School would like to express our sincere gratitude for your continued support and the trust you place in us to care for your children. Currently, the volume of traffic in front of the school during pick-up and drop-off times (3:00 PM – 5:00 PM) has become exceptionally heavy. Parking personal vehicles directly in front of the school gates and along the roadside has significantly obstructed traffic flow and, most importantly, poses a serious safety risk to our students. To ensure efficient traffic management and the highest level of safety, the school kindly requests all parents to strictly refrain from parking along the road in front of the school. Our primary objectives for this cooperation are as follows: 📍1. Student Safety First Parking or double-parking in front of the school creates critical "blind spots." These block the vision of both oncoming drivers and students who are crossing the street or walking into the campus. Eliminating stationary vehicles will significantly reduce the risk of accidents. 📍2. Emergency Access The area directly in front of the school gates must remain clear at all times. This ensures that ambulances, fire trucks, or emergency vehicles can access the campus immediately in the event of an unforeseen situation. Obstructing this pathway could delay critical assistance, impacting lives and safety. 📍3. Traffic Flow Management Parking and waiting for long periods causes severe traffic congestion, impacting the surrounding community and public commuters. Transitioning to a "Drop & Go" practice—where vehicles stop only briefly for students to exit or enter—will keep traffic moving smoothly and save valuable time for all parents. 📍4. Role Modeling Adhering to traffic regulations and respecting public rules serves as a practical lesson in discipline and social responsibility for our students. This sets a vital foundation for them to grow into quality citizens. 🚗 Requested Guidelines for Parents: For Drop-off and Pick-up: Please utilize the designated "Drop-off Zone" provided by the school. Please ensure your children have their school bags and belongings ready before reaching the zone to facilitate a quick transition (taking no more than 1–2 minutes per vehicle). If you must leave your vehicle: Please park only in the designated parking areas provided by the school or the community. The school fully understands that these measures may cause some initial inconvenience. However, out of our deep concern for the ultimate safety and well-being of all your children, we sincerely hope for your kind cooperation as always. Thank you for your understanding and partnership in keeping our school community safe. Sincerely, Pataravitaya School Administration (คลิกอ่านข่าวทั้งหมด ↗)

เกี่ยวกับโรงเรียนภัทรวิทยา

อาคารเรียน

ประวัติโรงเรียน

ข้อมูลทั่วไปและสถานที่ตั้ง
โรงเรียนภัทรวิทยา ตั้งอยู่บนถนนเอเชีย ต.ท่าสายลวด อ.แม่สอด จ.ตาก อยู่ห่างจากที่ว่าการอำเภอแม่สอดประมาณ 5 กิโลเมตร และห่างจากชายแดนไทย-เมียนมา ประมาณ 2 กิโลเมตร แวดล้อมด้วยสถานที่สำคัญ เช่น สนามบินแม่สอด และสำนักงานประปา โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อจัดการศึกษาให้แก่เยาวชนในท้องถิ่นและกลุ่มชาติพันธุ์

ลำดับเหตุการณ์และคณะผู้บริหาร

1. ยุคก่อตั้งและเริ่มต้น (พ.ศ. 2505 - 2519)

พ.ศ. 2505 - 2506
บาทหลวงแวร์ดิแอร์ จัดซื้อที่ดินและก่อสร้างโรงเรียนเพื่อเป็นฐานการแพร่ธรรม โดยมี นายอนันต์ ชำเจริญ เป็นผู้จัดการและครูใหญ่ท่านแรก เปิดสอนระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาปีที่ 3
พ.ศ. 2509
เปลี่ยนชื่อเป็น "โรงเรียนภัทรวิทยา" อย่างเป็นทางการ เมื่อวันที่ 25 เมษายน 2509
พ.ศ. 2510
บาทหลวงอังตวน เดชัปป์ เข้ามารับหน้าที่เป็นผู้แทนผู้รับใบอนุญาต
พ.ศ. 2519
คณะนักบวชหญิง "เซนต์ปอล เดอ ชาร์ตร" เข้ามาช่วยงานโรงเรียน โดยมี นางสาวเฉเวียง ศรีวิชัยรัตน์ เป็นผู้จัดการและครูใหญ่

2. ยุคขยายอาคารเรียนและพัฒนาหลักสูตร (พ.ศ. 2526 - 2541)

พ.ศ. 2526 - 2532
บาทหลวงมนัส ศุภลักษณ์ (ผู้แทนฯ) และ นางสาวสุมล ไผ่ทอง (ผู้จัดการและครูใหญ่) ร่วมกันพัฒนาอาคารเรียนครึ่งตึกครึ่งไม้หลังใหม่ ยาว 84 เมตร
พ.ศ. 2535 - 2537
นางสาวทองล้วน แดงเดช เข้ามารับหน้าที่ครูใหญ่
พ.ศ. 2537 - 2541
บาทหลวงประสิทธิ์ สิทธิมาตย์ (ผู้แทนฯ และผู้จัดการ) และ นางสาววรุณี สุวรรณประทุมเทพ (ครูใหญ่) เริ่มพัฒนาอาคารเรียนมัธยมและขยายชั้นเรียนจนถึงระดับมัธยมต้นอีกครั้ง
พ.ศ. 2540
บาทหลวงเดชา อาภรณ์รัตน์ (ผู้แทนฯ และผู้จัดการ) และ บาทหลวงเอกพร จิตตโสภณ (ผู้จัดการ) ร่วมกันพัฒนาห้องปฏิบัติการทางภาษา (Sound Lab) และห้องคอมพิวเตอร์
พ.ศ. 2541
นางสาววิภาดา ดาวดี รับหน้าที่ครูใหญ่

3. ยุคก้าวสู่ความทันสมัยและหลักสูตรสากล (พ.ศ. 2542 - 2558)

พ.ศ. 2543
นางสาวสุดาวรรณ พาณิชสุขไพศาล รับหน้าที่ครูใหญ่
พ.ศ. 2545
บาทหลวงรังสิพล เปลี่ยนพันธุ์ รับหน้าที่ผู้แทนผู้รับใบอนุญาตและผู้จัดการ พัฒนาห้องอาหารและปรับปรุงสนามเด็กเล่น
พ.ศ. 2547
นางสาวประคอง คุรัตน์สุวรรณ (ผู้จัดการ) และ นางสาวบังอร โก่งศร (ครูใหญ่) เริ่มเปิดสอนหลักสูตร English Program (EP) และจัดซื้อที่ดินเพิ่มเติม 19 ไร่
พ.ศ. 2554 - 2555
บาทหลวงนิพนธ์ สิริวราวุธ (ผู้แทนฯ) และ นางสาวกาญจนา สุดประเสริฐ (ผู้จัดการและผู้อำนวยการ) พัฒนาโครงสร้างอาคารและสร้างโดมเทเรซา
พ.ศ. 2555 - 2558
บาทหลวงชวินทร์ เสงี่ยมแก้ว (ผู้แทนฯ) และ นางสาวกาญจนา สุดประเสริฐ สานต่อการสร้างอาคารและโดมทำกิจกรรมเพิ่มเติม

4. ยุคปัจจุบัน (พ.ศ. 2559 - ปัจจุบัน)

พ.ศ. 2559 - ปัจจุบัน
บาทหลวงศิริชาญ เอียงผาสุข (ผู้แทนผู้รับใบอนุญาต) และ นางสาวประไพพิศ รัศมีมารีย์ (ผู้จัดการและผู้อำนวยการ) มุ่งเน้นการปรับปรุงสถานที่ พัฒนาเอกสารทางวิชาการและธุรการ เพื่อยกระดับมาตรฐานการศึกษาของโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง

หัวใจสำคัญของเรา

ปรัชญาการศึกษา

"ศึกษาดี วินัยเด่น เน้นคุณธรรม นำสู่สังคม"

เอกลักษณ์

โรงเรียนจัดการศึกษาด้วยบรรยากาศการศึกษาแบบคาทอลิก ตามจิตตารมณ์บาทหลวงเอ็ดมอนด์ แวร์ดิแอร์

อัตลักษณ์

รัก รับใช้ ใจเมตตา

🎯 วิสัยทัศน์

"โรงเรียนภัทรวิทยาจัดการศึกษาตามอัตลักษณ์การศึกษาคาทอลิก บริหารจัดการด้วยหลักธรรมาภิบาล มุ่งพัฒนาให้เป็นพื้นที่การเรียนรู้อย่างยั่งยืนและปลอดภัย ครูจัดการเรียนการสอน เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ผู้เรียนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมที่ดี เห็นคุณค่า รักษณ์สิ่งแวดล้อม ดำรงชีวิตอย่างมีความสุข บนพื้นฐานความเป็นไทย และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง"

🚀 พันธกิจ

  • 1. พัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ค่านิยมที่ดี สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาขึ้นพื้นฐาน
  • 2. ส่งเสริมให้ครูจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
  • 3. จัดการศึกษาตามอัตลักษณ์การศึกษาคาทอลิก บริหารจัดการด้วยหลักธรรมาภิบาลอย่างมีประสิทธิภาพ จัดสภาพแวดล้อมอย่างเหมาะสมปลอดภัย เป็นพื้นที่การเรียนรู้
  • 4. ส่งเสริมและสนับสนุนนโยบายการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน

📜 นโยบาย

จัดการศึกษาเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี คนเก่ง และมีความสุข สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีคุณภาพตามมาตรฐานสากล บนพื้นฐานของความเป็นไทย

🏆 เป้าหมาย

  • 1. ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถเต็มตามศักยภาพตามหลักสูตรขั้นพื้นฐาน
  • 2. ผู้เรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์และค่านิยมที่ดี ตามที่สถานศึกษากำหนด
  • 3. ผู้เรียนมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข
  • 4. ครูมีกระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
  • 5. โรงเรียนจัดการศึกษาตามอัตลักษณ์การศึกษาคาทอลิก บริหารจัดการด้วยหลักธรรมาภิบาลอย่างมีประสิทธิภาพ จัดสภาพแวดล้อมอย่างเหมาะสมปลอดภัย เป็นพื้นที่การเรียนรู้
  • 6. โรงเรียนมีนโยบายด้านการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อมมีการจัดโครงการ/กิจกรรมอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อมภายในและภายนอกโรงเรียน
  • 7. โรงเรียนส่งเสริมการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงใช้ในการดำรงชีวิต

🗺️ กลยุทธ์

กลยุทธ์ที่ 1พัฒนาผู้เรียนให้มีความสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสาร และการคิดคำนวณ ตามเกณฑ์ของแต่ละระดับชั้น
กลยุทธ์ที่ 2พัฒนาผู้เรียนให้มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ คิดสร้างสรรค์ อภิปรายแลกเปลี่ยนความคิดเห็น แก้ปัญหาและนำไปประยุกต์ใช้ในสถานการณ์ต่างๆ ได้
กลยุทธ์ที่ 3พัฒนาผู้เรียนให้มีความสามารถในการสร้างสรรค์นวัตกรรม
กลยุทธ์ที่ 4พัฒนาผู้เรียนให้มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยี สารสนเทศ และการสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ
กลยุทธ์ที่ 5พัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตรแกนกลาง
กลยุทธ์ที่ 6พัฒนาผู้เรียนให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และผลการทดสอบระดับชาติให้สูงขึ้นหรือมีคุณภาพเป็นไปตามเป้าหมาย
กลยุทธ์ที่ 7ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะพื้นฐานในการจัดการ และมีเจตคติที่ดีต่อการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น และการทำงาน หรือต่อยอดสู่อาชีพ
กลยุทธ์ที่ 8ปลูกฝังและส่งเสริมผู้เรียนให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ อัตลักษณ์ รู้คุณค่า วัฒนธรรม ประเพณีไทย และภูมิปัญหาไทย รวมทั้งมีความภาคภูมิใจในทองถิ่น มีวิถีชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและทักษะชีวิต
กลยุทธ์ที่ 9ปลูกฝังและส่งเสริมผู้เรียนให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ค่านิยมที่ดีตามที่สถานศึกษากำหนด และเป็นพลเมืองดี แสดงออกถึงพฤติกรรมที่พึงประสงค์ตามโครงการโรงเรียนดีวิถีลูกเสือ
กลยุทธ์ที่ 10ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีสุขภาวะกายและจิตที่ดี ห่างไกลจากยาเสพติด มีทักษะการดูแลตนเองให้ปลอดภัย ดำรงชีวิตในสังคมอย่างมีความสุข
กลยุทธ์ที่ 11ส่งเสริมให้ผู้เรียนยอมรับความแตกต่างระหว่างบุคคล รับฟังเหตุผล รู้จักการปรองดองในการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข
กลยุทธ์ที่ 12ส่งเสริมและพัฒนาครูให้มีการจัดกระบวนการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มีทักษะในการปฏิบัติงานและสามารถใช้เทคโนโลยีในการจัดการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ
กลยุทธ์ที่ 13พัฒนาครูตามกระบวนการ PLC และ SLC
กลยุทธ์ที่ 14ส่งเสริมให้ทุกฝ่ายมีส่วนร่วมในการบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาล และการจัดการศึกษาตามอัตลักษณ์การศึกษาคาทอลิก อย่างมีประสิทธิภาพ และเกิดประสิทธิผล ตลอดจนจัดทำวิจัยเชิงคุณภาพด้านบริหารจัดการศึกษา
กลยุทธ์ที่ 15พัฒนาสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการเรียนรู้ และเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้
กลยุทธ์ที่ 16ส่งเสริมและสนับสนุนโรงเรียนจัดโครงการ/กิจกรรมอนุรักษณ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม สร้างเสริมคุณภาพชีวิต และเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน โครงการอนุรักษณ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริฯ โครงการโรงเรียนปลอดขยะ และสถานศึกษาปลอดภัย (จุดเสี่ยง)
กลยุทธ์ที่ 17ส่งเสริมและสนับสนุนโรงเรียนจัดโครงการ กิจกรรม นำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงใช้ในการดำรงชีวิต

สัญลักษณ์โรงเรียน

School Logo
ดอกกุหลาบหมายถึง ใช้สื่อความหมายของคำว่า "ภัทร" แปลว่าที่รักยิ่งใหญ่
ดอกกุหลาบอยู่ในหัวใจหมายถึง ใช้สื่อความหมายว่า ในใจมีความรักที่ยิ่งใหญ่ ท่ามกลางแสงสว่างจากดวงไฟ ที่คอยส่องชี้นำไปในทางที่ถูกที่ควรภายใต้คริสตศาสนาที่ส่องรัศมีความสว่างเผยแพร่ไปไกล
หัวใจหมายถึง ปรัชญาโรงเรียน ศึกษาดี วินัยเด่น เน้นคุณธรรม นำสู่สังคม
คบเพลิงหมายถึง แสงสว่างนำทาง
ไม้กางเขนหมายถึง ศาสนาคริสต์เพื่อเป็นเกียรติแก่หน่วยงานที่ให้การสนับสนุนโรงเรียน
ใบมะกอกหมายถึง ความเจริญรุ่งเรืองเรื่อยๆ

สีประจำโรงเรียน

สีแดงหมายถึง ความรัก ความเข้มเข็ง ความกล้างหาญและเสียสละ เป็นพลังสำคัญในการต่อสู้ เพื่อความถูกต้องยุติธรรม และรักษาคุณธรรมความดี ให้คงอยู่ตลอดไป
สีขาวหมายถึง ความสะอาด บริสุทธิ์ ความซื่อสัตย์และความจงรักภักดี ยึดมั่นในสัจธรรม และคุณธรรมด้วยบริสุทธิ์ใจ พร้อมที่จะพัฒนาตนเองให้ก้าวไปข้างหน้าเพื่อเกียรติยศและศักดิ์ศรีของตน